В рамках комплексной государственной программы «Строительство», которая координируется Министерством строительства и жилищно-коммунального хозяйства России, активно реализуются проекты по строительству и реконструкции учебных заведений. Эти усилия направлены на модернизацию образовательной инфраструктуры, играют ключевую роль в повышении качества высшего образования в стране.
Одним из знаковых объектов программы стал новый корпус цифровых и информационных технологий Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова в Москве. Этот проект позволит создать современную образовательную среду для подготовки специалистов в области информационных технологий, отвечающих современным требованиям рынка труда.
Также в число важнейших объектов входит главный учебно-лабораторный корпус Тюменского государственного университета, который представляет собой значительный шаг к улучшению образовательных возможностей для студентов региона. Учебно-лабораторный корпус для иностранных студентов Московского физико-технического института, строящийся в городе Долгопрудном, обеспечит комфортные условия для иностранных граждан и позволит привлечь талантливую молодежь из других стран.
Не менее значительным проектом стало строительство общежития Казанского государственного аграрного университета на 634 места. Это позволит создать более комфортные условия для проживания студентов и повысить уровень их образовательного процесса.
Реконструкция учебного корпуса Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» в Санкт-Петербурге также вносит весомый вклад в модернизацию образовательной инфраструктуры, обеспечивая соответствие современным требованиям как в учебных, так и в исследовательских процессах.
Помимо этого, программа включает строительство новых кампусов в Орле, Калининграде, Новосибирске и Екатеринбурге. Эти инвестиции в образование направлены на создание современных условий для обучения и исследований, что в свою очередь положительно скажется на подготовке специалистов, способных стать драйверами развития экономики страны.
